Coaching Educativo

¿Qué es un coach?

Si te estás preguntando cuál es la labor de un coach, te diré que un coach es una persona que acompaña a otras, ayudándolas a lograr sus objetivos y metas.

¿Cómo? superando sus dificultades y limitaciones, y potenciando sus habilidades y talentos. Nada de charlatanerías, ni frases motivadoras. Un coach no tiene tus respuestas. Un coach es un acompañante en el proceso del coachee, y lo hace desde una perspectiva natural, constructivista y dinámica, facilitando el aprendizaje de sus coachees.

Podríamos decir que el primer gran coach fue Sócrates a través de la máyeutica socrática. Se trataba de un ejercicio en el que Sócrates, se servía de preguntas, para acompañar a sus interlocutores en la búsqueda de la “verdad”, confrontando sus falsas creencias y su forma de percibir la realidad. Estaba alejado del pensamiento rígido en el que el maestro era quien debía enseñar, devolviendo toda la responsabilidad a su interlocutor, quien era el responsable del proceso de aprendizaje y era sólo éste quien tenía las respuestas “correctas”.

¿Por qué un coaching especializado en el mundo educativo?

A través del coaching educativo, el docente pasa a un segundo plano, y devuelve la responsabilidad del proceso al alumno.

El coaching promueve cambio cognitivos, emocionales y conductuales, por lo que, llevado al aula, es una experiencia vivencial que permite al docente evaluar sus funciones para mejorarlas, y además fomenta la autorreflexión tanto para alumnos como para los profesores. Crea, por tanto, entornos creativos, enriquecedores y presentes, con estrategias más experienciales.

  • Si eres docente puedes contar con profesionales del coaching a nivel individual o aprender estrategias para educar mejor en el aula a tus alumnos. A nivel grupal, se trabaja sobre el funcionamiento del claustro, roles y sistema, para mejorar y potenciar las habilidades de cada miembro.
  • Si perteneces a la dirección del centro, es fundamental trabajar el liderazgo a nivel individual. A nivel grupal con el resto de miembros del centro, se trabaja el funcionamiento a través de coaching sistémico, con el objetivo de dotar de herramientas de gestión de equipo y evaluar posibles disfunciones en el funcionamiento.
  • Para alumnos con el fin de acompañarlos en la toma de conciencia del proceso de aprendizaje o metacognición, el trabajo en equipo, gestión de conflictos, motivación, inteligencia emocional, acompañamiento en finales de ciclo como ESO o Bachillerato, encaminado a decidir un camino profesional. Fundamental para la prevención de abandono de estudios y acoso escolar.

Las ventajas y objetivos de aplicar coaching educativo son:

  • Gestionar el potencial de los alumnos.
  • Autoconsciencia.
  • Responsabilidad personal sobre el proceso.
  • Promover el pensamiento crítico.
  • Mediar y resolver conflictos.
  • Promover la cooperación y trabajo en equipo.
  • Fomentar la escucha activa atendiendo a todos los canales de comunicación.
  • Encontrar un equilibrio entre el Ego y el ser.
  • Conocer valores, límites y creencias.
  • Fomentar la motivación y el esfuerzo.
  • Planificar acciones concretas que nos acerquen a nuestros objetivos
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